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  LA CREATIVIDAD EN EL CICLO En el Ciclo Formativo damos mucha importancia a las actividades que fomentan la creatividad y la imaginación de nuestros alumnos y alumnas. Además de clases teóricas, dedicamos mucho tiempo a realizar actividades prácticas. Estas pueden ser sanitarias (aprender a hacer camas, tomar constantes, realizar curas...), domiciliarias (aprender a elaborar y cocinar menús, realizar labores del hogar...) y psicosociales (aprender a interactuar con personas dependientes, identificar sus necesidades, diferenciar patologías mentales...).   Dentro de todas estas actividades prácticas valoramos enormemente los trabajos creativos y originales, ya que en vuestro futuro trabajo será importante tener la capacidad de elaborar actividades y materiales, mostrando iniciativa y aportando ideas nuevas.   Os dejamos algunos ejemplos de actividades y materiales en los que nuestro alumnado ha plasmado toda su creatividad. ¡Esperamos que os gusten!    En esta ac...
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    DÍA MUNDIAL DE LA SALUD MENTAL        Hoy, 10 de octubre, se celebra el Día Mundial de la Salud Mental, con el objetivo de concienciar a la población acerca de los problemas de salud mental y tratar de erradicar la estigmatización que las personas con patologías a nivel mental han tenido a lo largo de la historia.     Desde el Ciclo, este día es importante para nosotros debido a que las personas con patologías mentales son uno de los colectivos con los que nuestros alumnos podrán trabajar, y deben conocer sus características y romper los prejuicios o ideas preconcebidas que puedan tener en relación a este colectivo.     Por aquí os dejamos algunos materiales para reflexionar sobre este colectivo y el injustificado rechazo que sufren cada día:   - La campaña 1 de cada 4 es una iniciativa de la Junta de Andalucía encaminada a sensibilizar sobre la situación de estas personas y señalar la cantidad de ciudadanos que conviv...
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 ¡¡ NOS VAMOS A MOJÁCAR!!        Cada año, la Universidad de Granada y el Excmo. Ayuntamiento de Mojácar organizan, a través del Aula Permanente de Ciencias de la Salud de Mojácar , una serie de cursos formativos relacionados con las Ciencias de la Salud.          En el caso de los Técnicos en Atención a Personas en situación de dependencia, este año se ofrecía un curso de cuatro días de duración desarrollado en sus instalaciones en Mojácar, con conferencias y clases diarias en las que se imparte formación actualizada sobre temas de interés en nuestro ámbito por parte de expertos en la materia.          Durante los días que dura el curso los alumnos disponen de alojamiento en apartamentos de cuatro personas en un gran hotel en primera linea de playa, así como pensión completa en buffet libre, y animación nocturna.          Un grupo de 11 alumnos del IES El Álamo decidió...
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 EL EMOCIONARIO Cada año, en el módulo de Destrezas Sociales, realizamos nuestro propio Diccionario de las Emociones, basado en el libro "Emocionario" de la Editorial Palabras Aladas, en el que se describen 42 emociones, y que se puede utilizar para trabajar la inteligencia emocional tanto en niños como en adultos. Nuestros alumnos deben realizar su propio diccionario de las emociones, colocando en una cartulina el nombre de la emoción, un dibujo o composición artística que haga referencia a esa emoción, y una definición de ella con sus propias palabras. Aquí os dejamos algunos ejemplos: Por último, os dejamos un video del Diccionario de las emociones realizado este año por nuestros alumnos:
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  DETERIORO COGNITIVO      Cuando hablamos de deterioro cognitivo hacemos referencia a la pérdida de capacidades cognitivas (atención, percepción, memoria, lenguaje, razonamiento, orientación...) debida al envejecimiento o bien a alguna patología concreta (como las demencias). Según el grado de pérdida de capacidades, la persona puede tener un nivel de deterioro cognitivo leve, moderado o grave.      Para evitar que el deterioro cognitivo se produzca o, una vez aparece, evitar su avance, debemos estimular la capacidad mental de los usuarios. Para ello podemos realizar multitud de actividades, y cada año nuestros alumnos inventan distintos recursos para mejorar alguna de estas capacidades.  Veamos algunos de ellos:   Trabajamos el lenguaje y la memoria sensorial Unimos la imagen a la palabra Clasificamos por categorías semánticas Juego de memoria: Buscamos la pareja de cada imagen Recordamos los sonidos de los animales
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  SALIDAS A INSTITUCIONES Dentro del Ciclo Formativo de Atención a Personas en Situación de Dependencia dedicamos varios días cada trimestre a realizar actividades fuera del centro, visitando instituciones dedicadas a la atención de personas en situación de dependencia, con el objetivo de que nuestros alumnos conozcan los distintos tipos de centros en los que podrían trabajar una vez terminen el Ciclo. ¿Qué tipo de instituciones visitamos? RESIDENCIAS : Visitamos centros residenciales en los cuales los usuarios viven de forma permanente. Estas residencias pueden estar dirigidas tanto a personas mayores como a personas con discapacidad física o con discapacidad intelectual. Cada residencia, según el tipo de usuarios que acoge, tiene una serie de recursos y espacios diferentes. Además podemos comparar residencias que siguen modelos antiguos con otras más actualizadas, que siguen el actual Modelo de Atención Centrada en la Persona.     CENTROS D...
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  LAS INSTALACIONES     Dentro del Ciclo Formativo de Grado Medio de Atención a Personas en Situación de Dependencia hay varios módulos que tienen contenidos prácticos, y que precisan de materiales y espacios específicos, por lo que, además de las aulas habituales, tenemos otros recursos específicos del Ciclo: EL AULA HOSPITAL En este aula realizamos todas aquellas tareas que están dirigidas a la atención higiénica y sanitaria de las personas en situación de dependencia. El ella aprendemos cómo realizar higienes, cambiar las sábanas de personas que están encamadas, realizar primeros auxilios, hacer curas, colocarnos equipos sanitarios, y muchas cosas más. El aula cuenta con varias camas articuladas, muñecos geriátricos, material sanitario, material higiénico, carros, y zona de almacenamiento.     EL AULA HOGAR En este aula aprenderemos a realizar todas las actividades básicas para el mantenimiento de un hogar, ya que una ...